承德電采暖節(jié)能方案

電采暖節(jié)能方案詳情

1

、工業(yè)園區(qū)

用能特點(diǎn)：

（1）門(mén)（窗）面積大

，圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)大；建筑物內(nèi)溫度梯度大，空氣分層較為嚴(yán)重；建筑物較高大，且對(duì)于溫度要求較高，所以需要加熱速度更快；

（2）高大空間的外墻與地板面積之比較大，導(dǎo)致外界界面對(duì)室內(nèi)空間的自然對(duì)流影響較大

，冬季易在四周造成下降冷氣流；

節(jié)能方案：

（1）可以采用固體蓄熱電采暖設(shè)備+空氣能熱泵，可以滿足工業(yè)園區(qū)類(lèi)型的客戶對(duì)制冷

、供熱的不同需求；

（2）以渾南普洛斯物流園為例（詳見(jiàn)典型案例）采用固體蓄熱電采暖設(shè)備，可很好的滿足客戶對(duì)供熱的需求

，每年可為用戶節(jié)約采暖費(fèi)約58.1萬(wàn)元，減少消耗標(biāo)準(zhǔn)煤1546噸。

2

、學(xué)校

用能特點(diǎn)：

（1）門(mén)（窗）面積相對(duì)較小

，圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)小；建筑物內(nèi)溫度梯度適中，空氣分層較小，冷熱分層不明顯，存在過(guò)度區(qū)域或分層；

（2）建筑物較高大

，且對(duì)于溫度要求較高，所以需要加熱速度更快；儲(chǔ)能時(shí)間相對(duì)固定，具有相對(duì)較充足的儲(chǔ)能時(shí)間；

（3）校園不同區(qū)域?qū)┠苄枨蟛煌▽W(xué)生宿舍

、課堂、實(shí)驗(yàn)室、自習(xí)室、體育館、圖書(shū)館等，用能需求差異顯著），時(shí)間不同（寒暑假